Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 65 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта.

Средства обучения и воспитания — это разнообразные инструменты, методы и ресурсы, используемые для достижения образовательных и воспитательных целей. Вот основные категории и примеры средств обучения и воспитания:

1. Учебные материалы:

   • Учебники и пособия: Основные источники информации по предмету.
   • Раздаточные материалы: Листы с заданиями, схемами, карточки для тестирования.
   • Электронные учебные ресурсы: Учебные программы, онлайн-курсы, видеолекции.

2. Научные и демонстрационные материалы:

   • Модели и макеты: Физические реплики предметов для наглядного изучения.
   • Демонстрационные пособия: Оборудование для проведения опытов и экспериментов (например, научные установки).

3. Технические средства:

   • Компьютеры и ноутбуки: Для выполнения заданий, доступа к интернет-ресурсам и образовательным платформам.
   • Проекторы и интерактивные доски: Для презентаций, демонстраций и работы в группе.
   • Аудио- и видеотехника: Для показа фильмов, записей лекций и прочего мультимедийного контента.

4. Игровые и практические пособия:

   • Настольные игры: Помогают усваивать учебный материал в игровой форме.
   • Спортивное оборудование: Используется для занятий физической культурой и активного отдыха.

5. Методы и приемы воспитания:

   • Игровые технологии: Включение игровых элементов в обучение для повышения мотивации.
   • Проектные методы: Позволяют учащимся работать над конкретными задачами в группах, развивая навыки сотрудничества и критического мышления.
   • Дискуссионные и ролевые игры: Способствуют развитию коммуникативных умений и формированию социальных навыков.

6. Социальные и культурные мероприятия:

   • Классные часы и воспитательные мероприятия: Тематические беседы, праздники и конкурсы.
   • Экскурсии и выездные мероприятия: Позволяют учащимся получить практический опыт и новые знания.

7. Психологические и педагогические технологии:

   • Методы мотивации и заинтересованности: Использование различных подходов для стимулирования интереса к обучению.
   • Технологии индивидуализации обучения: Адаптация учебного процесса к потребностям и способностям каждого ученика.

8. Книги, журналы и другие печатные издания:

   • Дополнительная литература: Книги, статьи и научные журналы по различным темам.
   • Электронные библиотеки: Доступ к ресурсам через интернет.

Эти средства в совокупности создают образовательную среду, способствующую всестороннему развитию учащихся и достижению образовательных целей. Основная задача педагогов заключается в эффективном использовании этих средств для оптимизации процесса обучения и воспитания.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 200 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; танцевальный зал; несколько помещений для школьных кружков.

Организация охраны здоровья учеников в образовательной организации включает в себя широкую систему мероприятий и подходов, направленных на поддержание и укрепление здоровья учащихся. Вот ключевые аспекты:

1. Создание безопасной среды:

   • Обеспечение безопасных условий для обучения, включая контроль за состоянием зданий, оборудования и игровой площадки.
   • Проведение регулярных проверок на предмет соблюдения санитарных норм и правил безопасности.

2. Медицинское обслуживание:

   • Наличие медпункта с квалифицированным медицинским работником.
   • Проведение регулярных профилактических осмотров, вакцинации и измерения физического состояния учеников.

3. Психологическая поддержка:

   • Организация работы школьного психолога или социального педагога для оказания помощи учащимся в разрешении личных и социальные проблем.
   • Проведение мероприятий по формированию психологической устойчивости и стрессоустойчивости среди учеников.

4. Физическая культура и спорт:

   • Обеспечение регулярных физкультурных занятий и спортивных мероприятий, способствующих укреплению здоровья.
   • Создание кружков и секций по интересам, что позволяет детям активно проводить время и развиваться физически.

5. Сбалансированное питание:

   • Организация здорового питания в столовой, включая сбалансированное меню, разнообразие блюд и учет аллергий.
   • Просвещение учащихся и родителей о важности здорового питания.

6. Профилактика заболеваний:

   • Проведение профилактических мероприятий, включая беседы о здоровье, кампании по борьбе с вредными привычками (курение, алкоголь).
   • Информирование о вирусных и инфекционных заболеваниях, а также о правилах их предотвращения.

7. Образовательные программы:

   • Внедрение курсов и мероприятий по профилактике здоровья, правильному образу жизни и первой помощи.
   • Организация тематических дней здоровья, лекций и семинаров.

8. Сотрудничество с родителями:

   • Взаимодействие с родителями для формирования единой стратегий по охране здоровья, обмен информацией об успехах и проблемах.
   • Проведение родительских собраний и консультаций по вопросам здоровья детей.

9. Медицинская документация:

   • Ведение учета здоровья учащихся, хранение медицинских карт, информации об аллергиях и прививках.

Системный подход к охране здоровья учеников помогает не только предотвратить заболевания, но и создать условия для гармоничного развития личности, улучшения образовательных результатов и общего качества жизни учащихся.

В постоянном режиме функционируют три компьютерных класса. Оснащены ноутбуками структурные подразделения: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, психологов, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 116 компьютеров и ноутбуков. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 07:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в ГБУ ОО ЗО СОШ №5 ПАО «Ростелеком».

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• 116 персональных компьютера (в том числе и ноутбуков), с реди которх 116 имеют доступ к Интернет, из них: ученических – 46, учительских – 44
• Мультимедийных проекторов – 26
• Лазерных принтеров – 2
• МФУ – 22 (из них – 5 цветных лазерных)
• Интерактивных досок – 4

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.